沒關係
爸爸總是說:「沒關係。」我打破碗的時候,他說沒關係;我考不好的時候,他說沒關係。後來爸爸生病住院,我坐在病床邊問他痛不痛,他還是笑著說:「沒關係。」那天走出醫院,我才發現,自己的眼淚一直停不下來。
作者常常不把話說白,而是用「比喻」或是一個動作、一片風景,讓你自己去感受。這個單元教你怎麼把藏起來的意思找出來。
每一個譬喻都有三個部分:
她的笑容像陽光一樣溫暖。
藍線=喻體 紫線=喻詞 橘線=喻依
「弟弟長得像爸爸」雖然有「像」,但弟弟和爸爸都是人,這是一般的比較,不是譬喻。譬喻要拿不同類、但有相似點的東西來比。
| 類型 | 結構 | 例句 |
|---|---|---|
| 明喻 | 喻體+像/如/彷彿+喻依 | 她的笑容像陽光一樣溫暖。 |
| 隱喻 | 喻體+是/成為/變成+喻依 | 老師是一盞明燈。 |
| 略喻 | 喻體+喻依(省略喻詞) | 時間,一條不回頭的河。 |
| 借喻 | 只剩喻依 | 別讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥。 |
借喻的喻體不見了,你必須自己想出來。「老鼠屎」指的是一個會害到整個團體的人,「一鍋粥」就是那個團體。
會分辨明喻、隱喻還不夠。考試真正要考的是:作者為什麼要這樣比?每遇到一個譬喻,就問自己這三個問題:
「母親的手,像一片乾裂的土地。」
很多人卡住,是因為沒有停下來想「兩者到底哪裡像」。練習時,至少寫出兩個相似點。
作者常常不直接說「我很難過」、「我很愛他」,而是用下面這些方式讓你自己感受:
| 線索 | 例子 | 推論 |
|---|---|---|
| 動作 | 父親默默把外套披在我身上。 | 關心我,只是不說出口 |
| 景物 | 窗外下著綿綿細雨,天色灰暗。 | 心情低落、憂愁(借景抒情) |
| 語氣副詞 | 他居然主動道歉了。 | 出乎意料,原本以為他不會道歉 |
| 反話 | 「你真細心,又忘了帶便當。」 | 其實是在說他粗心 |
| 重複 | 同一句話在文章中出現好幾次 | 作者特別想強調的重點或情感 |
讀到一段「好像有別的意思」的文字時,問自己:
也可以問:「作者為什麼要寫這件事?」、「如果換成我,我會怎麼做?」
💡 自己造譬喻是理解譬喻最快的方法。會自己造,才代表真的懂了。
「弟弟的臉紅得像熟透的蘋果。」是哪一種譬喻?
喻體「弟弟的臉」+喻詞「像」+喻依「熟透的蘋果」,三個部分都在,是明喻。相似點:都很紅。
「書是我們最好的朋友。」是哪一種譬喻?
喻體「書」+喻詞「是」+喻依「朋友」,是隱喻。相似點:陪伴我們、教我們事情。
「人生,一場馬拉松。」是哪一種譬喻?
有喻體「人生」和喻依「馬拉松」,但沒有喻詞,是略喻。相似點:路程很長,要有耐力,不能只看一開始跑多快。
「春天到了,山坡上飄著一片片粉紅色的雲。」(其實是在寫櫻花)是哪一種譬喻?
真正要說的「櫻花」(喻體)沒有出現,句子裡只剩喻依「粉紅色的雲」,是借喻。相似點:一大片、輕盈、蓬鬆。
「月亮彷彿一艘小船,掛在天邊。」是哪一種譬喻?
「彷彿」和「像、如」一樣是明喻的喻詞,所以是明喻。相似點:彎彎的形狀。
下列哪一句不是譬喻?
先圈出「不是」。弟弟和爸爸是同一類(都是人),只是一般的比較,不是譬喻。其他三句都是拿不同類的東西來比。
「老師的話像一盞燈,照亮了我迷惘的心。」
① 老師的話 → 一盞燈
② 都能帶來光亮、指引方向,讓人在黑暗(迷惘)中看清楚路。
③ 作者原本很迷惘,老師的話讓他找到方向,他對老師很感激。
「爺爺的背,是一座彎彎的橋。」
① 爺爺的背 → 彎彎的橋
② 形狀都彎彎的;橋承受很多人走過的重量,爺爺的背也扛起了一家人的生活。
③ 爺爺年紀大了,一輩子辛苦付出,作者對爺爺感到心疼和敬佩。
用一個東西比喻「考試前一天的心情」,並寫出兩者哪裡像。
例:「考試前一天的心情,像一顆越吹越大的氣球,好像隨時都會爆開。」
相似點:壓力越來越大、心裡緊繃、很怕「爆掉」。
只要比的東西和心情真的有相似點,說得出理由,就是好譬喻。
「媽媽看著我的考卷,嘆了一口氣,什麼話也沒說,轉身走進廚房。」媽媽的心情最可能是:
線索是動作:「嘆了一口氣」、「什麼話也沒說」、「轉身」。作者沒有直接寫媽媽很失望,但這些動作讓讀者感受到。
「窗外的雨下個不停,我一個人坐在空蕩蕩的教室裡。」這句話營造出什麼感覺?
線索是景物:下個不停的雨、空蕩蕩的教室、一個人。作者用景物來表現心情,這叫借景抒情。
「你真是太準時了,電影都已經演一半了。」說話的人真正的意思是:
這是反話。表面上稱讚「準時」,但後半句「電影都已經演一半了」說出了事實,其實是在抱怨對方遲到。
「弟弟居然主動把垃圾拿去倒了。」從這句話可以推論出:
「居然」是語氣副詞,表示出乎意料。說話的人覺得意外,代表弟弟平常不太會主動做這件事。
同學問小明:「你覺得我的畫怎麼樣?」小明想了一下說:「嗯……這個顏色很特別。」小明心裡最可能怎麼想?
線索:小明「想了一下」、說「嗯……」,而且沒有回答好不好看,只挑一個不會出錯的「顏色很特別」來說。這是委婉的說法。
爸爸總是說:「沒關係。」我打破碗的時候,他說沒關係;我考不好的時候,他說沒關係。後來爸爸生病住院,我坐在病床邊問他痛不痛,他還是笑著說:「沒關係。」那天走出醫院,我才發現,自己的眼淚一直停不下來。
作者一再重複「沒關係」,最主要想表達什麼?
線索是重複和動作。前兩次「沒關係」是在包容孩子;最後一次是爸爸生病時還安慰孩子,把痛藏起來。作者最後「眼淚停不下來」,沒有直說心疼,讀者卻感受得到。
① 爸爸在各種情況下都說「沒關係」,最後作者離開醫院時一直流淚。
② 用同一句話重複三次,讓讀者自己發現爸爸的包容和堅強;不直接說「我很心疼」,反而讓感情更深、更打動人。
③ 對爸爸的心疼、感動,也有擔心。